Kenapa KTSP Diubah Menjadi Kurikulum 2013?

Oleh: Hendra Winata

Kenapa sih KTSP atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan harus diubah menjadi Kurikulum 2013? Apa yang menjadi kelemahan KTSP sehingga harus diubah? Lalu apa yang menjadi kelebihan kurikulum 2013 sehingga pantas menggantikan KTSP? Pertanyaan-pertanyaan inilah yang paling sering muncul ketika kurikulum 2013 mulai disebutkan. Beserta pertanyaan-pertanyaan itu, sebagian besar guru sebagai pelaksana langsung kurikulum tampaknya harus bekerja lebih keras lagi untuk menyesuaikan diri dengan kurikulum 2013.

Bukannya kenapa, kebanyakan guru sudah terbiasa dan terlanjur jatuh hati dengan KTSP. Setiap pergantian presiden, KTSP yang sudah berjalan ±5 tahun itu kini berubah lagi. Maka tak heran kalau banyak guru yang memberi pertanyaan-pertanyaan yang sebenarnya bermakna menolak kurikulum 2013.

Bicara mengenai kelebihan dan kekurangan, masing-masing kurikulum sebenarnya memiliki keduanya. Mana kurikulum yang terbaik sesuai dengan perkembangan zamannya itulah yang menjadi kurikulum pendidikan kita, seperti kurikulum 2013. Dalam wawancaranya, Mohammad Nuh menjelaskan kurikulum kita tidak perlu diubah kalau zaman tidak menunjukkan perubahan. Karena zaman berubah dan terus berkembang, jelas sekali akademik, industry dan sosial budaya juga ikut berkembang. Oleh karena itu kurikulum harus disesuaikan sehingga dapat menghasilkan peserta didik dengan sikap yang baik, kompetensi, sosial, pengetahuan dan juga keterampilan yang diminta sesuai zamannya.

Sekarang kita tak perlu lagi mencari-cari kelemahan dari KTSP yang sudah berlalu. Yang jelas mulai tahun pelajaran 2014-2015 bulan Juli tahun ini, kurikulum 2013 sudah dapat dipakai. Ada baiknya kita membahas keunggulan apa saja yang dimiliki kurikulum 2013 sebagai pedoman pelaksanaan proses pendidikan kita.

Pertama, pola pikir dalam kurikulum 2013 terbalik dengan KTSP. Dalam kurikulum 2013 Standar Kompetensi Lulusan seperti apa yang diinginkan akan membentuk mata pelajaran. Jadi, apa yang menjadi kebutuhan di zaman sekarang dan mendatang itulah yang akan diberikan. Kedua, kurikulum 2013 memiliki pendekatan pembelajaran yang lebih utuh dengan mengutamakan kreativitas siswa. Kurikulum baru memenuhi tiga komponen utama pendidikan yaitu pengetahuan, keterampilan dan sikap yang baik. Ketiga, kurikulum 2013 didisain berkesinambungan antara kompetensi yang ada di SD, SMP hingga SMA. Intinya, dalam kurikulum 2013 setiap peserta didik dituntut kreatif dan inovatif karena ke depannya temuan dan kreatifitas yang menjadi andalan. Selain itu ada juga pengembangan karakter bangsa telah diintegrasikan kedalam semua program studi. (HW)

Referensi:

Johari, J. 2013. Keunggulan Kurikulum 2013. Terdapat pada:  petir-fenomenal.blogspot.com/2013/03/keunggulan-kurikulum-2013.html. Diakses tanggal 22 Juli 2013 pukul 09.00 WITA.

Nere, G. 2013. Kelebihan dan kekurangan kurikulum 2013. Terdapat pada: gladysnereweb.blogspot.com/2013/05/kelebihan-dan-kekuranga-kurikulum-2013.html. Diakses tanggal 22 Juli 2013 pukul 09.15 WITA.